Bienvenidos a la capacitación docente a docente CIENCIA Y LETRAS.
INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA DISEÑAR SESIONES DE APRENDIZAJE.
PROMT.
https://docs.google.com/document/d/1JwPntvc2Ic2BmY8Iz9lO_jV_EToYqJp0lg1GyqlTATc/edit?usp=sharing
Aquí un ejemplo de PROMT. Copia y pega.
Que tenga los TRES MOMENTOS de:
Inicio: una motivación, recojo de saberes previos, y preguntas retadoras
Desarrollo: 3 actividades ACTIVIDAD 1: hacer lista de alimentos,
ACTIVIDAD 2: clasificación de tipos de alimentos, ACTIVIDAD 3: estudio de valor nutricional.
y cierre.
El título de la sesión es: nos alimentamos nutritivamente para mejorar nuestra salud.
la competencia para trabajar es: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Y las capacidades a trabajar son:
Diseña estrategias para hacer indagación.
Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación.
Redacta el desempeño a lograr según MINEDU.
También redáctame el propósito de esta sesión según MINEDU Proponme la evidencia que podrían presentar los estudiantes.
El enfoque transversal a considera es: enfoque intercultural.
Elabora una
sesión de aprendizaje "PROMOVEMOS EL VALOR DEL RESPETO" debe estar
organizada en 90 MINUTOS DE TIEMPO, dirigido a estudiantes de 1ero de educación
básica que estudian en un contexto s socioeconómico caracterizado por la FALTA
DE VALORES COMO EL RESPETO, cuyo propósito de aprendizaje es "PROPONE Y
DELIBERA SOBRE LA LA FALTA DE RESPETO, ACCIONES ORIENTADAS AL BIEN COMÚN, LA
SOLIDARIDAD. LA PROTECCIÓN DE PERSONAS VULNERABLES Y LA DEFENSA DE SUS
DERECHOS, TOMANDO EN CUENTA LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS," La sesión debe
desarrollar la siguiente evidencia de aprendizaje: DEBATE" Además debe
estar organizado en inicio
(actividad de Motivación, propón un ejemplo donde se presenta una situación de
Problematización, luego elabora preguntas para el Recojo de saberes previos y
la creación de conflicto cognitivo en los estudiantes, menciona el propósito de
aprendizaje presentada a los estudiantes). Desarrollo (mencionar actividades para la
construcción del aprendizaje: "EL VALOR DEL RESPETO", teniendo en
cuenta procesos didácticos sobre: "CIUDADANÍA ACTIVA", Desarrolla al
DEBATE como actividad a evaluar de la sesión (agregar rúbrica de evaluación
según el propósito señalado) Cierre
(elabora preguntas para la Metacognición de los aprendizajes; fo mediación y
retroalimentación, asimismo presenta actividades de transferencia de los
aprendizajes a o La sesión debe estar organizado en tercera persona del plural
del presente del indicativo
